寄小读者通讯七读后感

位置:首页 - 文章 - 寄小读者通讯七读后感时间:04-09 07:36阅读:183次

上个学期,我们学了冰心奶奶的许多文章。在这个七天假期,我又读了一部非常有名的散文集<再寄小读者>。

故事讲的是冰心领着两个小朋友去逛北京西郊的动物园。这两个孩子都是小学三年级的学生。寄小读者通讯七读后感。那一回,她们玩得很高兴,回去以后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了什么时候跟谁去了动物园。下面就像记流水账似的列出了这些动物的名字,有大象、白熊、斑马、孔雀等等,他在日记的结束只写了“真是好玩极了”,就回家睡觉了;而第二个孩子却写了上千把字。他从天气到游人写得井井有条。而且把动物的神态、皮毛或羽毛都写得栩栩如生。还把人物之间的对话也记录得有理有条。作文没有一个错别字,读起来很舒服,让人有种身临其境的感觉。寄小读者通讯七读后感

为什么会这样呢?

原因就在于两个人的学习习惯怎么。要想写好作文,就应该像第二个孩子一样。之所以能够写好作文,是因为他喜欢语文,专心致志,笔记记得好,读书仔细,碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来,这样积累下来,又会灵活运用;就不会写不好作文了。我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话可说,心中有话可是写不出来,甚至有时候会出现这种“提笔忘字”的情况。

语文是一门基础的学科,只有学好了语文,才能更好的与人沟通、看书读报、写信或写作文。当你们能更轻松地驾驭这种语言文字时,是不是有种心里特别高兴的感觉?

最后,祝你们成为学习的有心人!


寄小读者通讯七读后感(二)

<寄小读者>这本书包括<寄小读者>、<再寄小读者>和<三寄小读者>等。<寄小读者>共二十九篇文章,是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯。其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

其中给我印象最深的一篇是<寄小读者>中的<通讯二>。

冰心在开头就说要告诉我们一件伤心的事情。小时候,一次冰心将一只初次出来觅食的小老鼠按在书下,小老鼠抬头看着冰心,也不跑,这完全出于冰心的意料之外了。这时,冰心的小狗虎子扑过来了,冰心慌乱中把书拿开,虎子已经扑到小老鼠身上,小鼠仍是怡然不动,之后就消失在虎子的嘴里。

冰心每次想起都很伤心。

她说,她小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;她小时候明白一切生命,在造物主眼中是一般大小的;她小时候未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了。

冰心真的好有童心!

还有一篇写得是李贡医生舍己为人,为病人治病的事,也给我很大震动。

李贡医生一九五四年毕业,分配到西藏工作。一次,发生了大火,一名叫曹加的妇女手臂被烧伤,()李医生给她治疗了几个月,伤口也没好。李贡医生便把自己腿上的皮肤剪下来,移植到曹加身上。

我被李贡医生这种舍己为人,勇敢地为人民的利益情愿贡献自己一切的人深深地感动了。

这本<寄小读者>婉约、轻灵。凝练流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。


寄小读者通讯七读后感(三)

冰心奶奶是我国现代着名诗人、作家。她的文章质朴无华,诚挚深遂,以平实的文风,将永恒的感动带给读者,延续了爱与美的血脉。<寄小读者>就是冰心奶奶的代表作之一。请和我一起走进这本书,品味冰心奶奶的语言。

<寄小读者>是冰心奶奶于1923年至1926年之(班级标语)间写给小朋友的通讯。这本书共二十九篇,其中二十一篇是冰心奶奶赴美留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对亲人和祖国的思念,冰心奶奶以细腻、柔美的笔调挥洒出在异国他乡时那种眷恋。这本书到处都透着童真的气息。冰心奶奶曾在信中写道“我是你们天真队里的一个落伍者—然而有一件事,是我常常用以自傲的,就是我以前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一个世界时为止,我恳切地希望你们帮助我,提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!”从这个句子中冰心奶奶希望永远天真的欲望也可见一斑了。

<寄小读者>这本书给我感触最深的,无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是啊,母亲在我们生活中扮演一个最重要的角色。生我们,养我们,母亲为了我们操碎了心,一天天渐渐衰老。母爱如水,温暖人心,也许只是一个小动作却能让我们拥有力量,勇气,信心。我们还小,每天都依偎着母亲长大,母亲照顾我们都已成往事。然而一旦离开母亲,才会产生异常浓烈的对母亲的思念。特别是离家很多年,哪怕只是一碗母亲亲手熬的粥都求之不得。那时候,就会像冰心奶奶一样,时时刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身在外,真想靠在母亲身旁,看她那慈祥的笑容,听她温柔的话语。

去<寄小读者>里,感受冰心奶奶笔下伟大的母爱和纯真的语言。

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